Trabalho Lúdico

No conto de historia, levamos ao educando prazer, aprendizado, divertimento, desenvolvimento intelectual, socialização, interação, estimulando e inserindo a criança no imundo do faz de conta. Assim ela aprende brincando.

   Toda atividade lúdica possui regas, a criança necessita de tempo e espaço para identificar e construir sua própria realidade e o faz por meio da pratica da fantasia que é fundamental para seu desenvolvimento cognitivo. O Lúdico desperta a afetividade, criatividade, habilidade. Deve ser prazeroso, despertando emoções, e ensinando a controlar as mesmas para não despertar a ansiedade. A linguagem deve ser sempre infantil com a utilização de personagens, música e dança, onde através disso possamos ensinar algo, devemos entrar no mundo da fantasia, a brincadeira pode ser educativa, tradicional, faz de conta ou de construção e devemos observar a criança em seu brincar. “Para Piaget, inteligência é definido pelo equilíbrio entre assimilação e acomodação, ( acomodação é adaptação do local onde está)”. Para Vigostky , a criança transforma pela imaginação os objetos produzidos socialmente e isso acontece na Zona de Desenvolvimento Proximal. Segundo a Professora Tizuko Morchida Kishimoto  da Faculdade Educação / USP,  destaca duas faces:

Primeira, diversão, prazer e desprazer;

Segunda, ensinar seus conhecimento e apreensões.

Kishimoto diz que, a criança hoje é vista como uma cidadã com direito ao brinquedo e a brincadeira, essa é a concepção da criança e infância dos tempos atuais; se o brinquedo e a brincadeira são direitos da criança devemos procurar saber por que é um direito e qual a importância. A cultura lúdica é um conhecimento especifico da criança que brinca, é isso que faz com que ela  tenha um arsenal de informações para que possa interagir com o outro. Uma criança que brinca desenvolve liderança, flexibilidade, dialogo, sabe enfrentar as situações diversas, sabe lidar com diversas pessoas, pelo brincar ela desenvolve raciocínio matemático, um raciocínio do mundo da linguagem. O lúdico é importante para todas as áreas do conhecimento da criança, ela aprende a pensar e usa essa forma de pensamento para descobrir o mundo dela. Para que isso aconteça, devemos proporcionar o ambiente correto, com material correto. Nossa sociedade requer um profissional flexível , que saiba liderar, lidar com adversidade e pessoas diversas, um ser humano com raciocínio matemático, pensante

O objetivo desse trabalho é proporcionar a criança diversão pedagógica através dos contos ilustrados, despertando o prazer, a diversão, estimulando seu aprendizado na utilização  do faz de conta e assim a criança desenvolve seu cognitivo e sua socialização com o mundo ao seu redor.

Referencia Bibliografica

Valemaislazer.Disponível em:<http://www.valemaislazer.com.br/ai1ec_event/contacao-de-historias-estacao/?instance_id.Acesso 28Mai 2015.

Youtube.Disponível em:< https://www.youtube.com/watch?v=0al1A_UBdWA.Acesso 28Mai 2015.

Scielo.Disponível em:<http://www.scielo.org.ar/scielo.php?pid=S1850-66662011000200002&script=sci_arttextAcesso 28Mai 2015.