1.
Aula do lado de fora
da sala de aula.
A ludicidade,
aprendemos tocando, vendo com as mãos, saindo da mesmice, Tem como objetivo de
despertar o interesse, sendo mais dinâmico e prazeroso. Se pararmos para
pensar, não esquecemos o que nos dá prazer. Para preparar um evento desse tipo
parte do que está sendo ensinado em sala de aula dai o desejo de levar os
alunos para vivenciar o que foi tratado em sala de aula.
Os
procedimento deve levar em conta a
conscientização dos pais para a importância do evento e a autorização dos mesmos
por escrito e assinado, depois prepara o veiculo que ira levar e trazer, lanche
para todos, os alunos devem ter identificação e uniforme , ter no mínimo de 3 a
4 professore juntos.
Deve ser
levado em conta o aprendizado do aluno,
despertar o interesse através do
prazer.
A aula do
lado de fora da sala de aula pode abranger tudo desde uma ida ao pátio e
desenvolver um trabalho ao ar livre como sair da escola e visitar:
- Parques Ecológicos.
Exemplo: O Centro de
Educação Ambiental do Parque Ecológico do Tietê realiza visitas orientadas a
alunos de Escolas Públicas e Particulares de primeiro e segundo graus e escolas
de educação infantil (acima de quatro anos).
-Museu.
Exemplos: Fabrica VIGOR
A Vigor abriu as portas de sua
fabrica para receber alunos, para uma visita muito divertida na sua área de
produção. Esse projeto tem como objetivo ensinar as crianças de uma maneira divertida
o processo de fabricação do iogurte e demais derivados do leite, através de uma
proposta pedagógica realizada na fábrica da Vigor.
A empresa desenvolve também um trabalho de conscientização sobre a importância
de se ter uma boa alimentação e meio ambiente, sendo estes apresentados através
de um vídeo com uma linguagem adequada à faixa etária atendida, além de
explanações das monitoras, que estão sempre dispostas a esclarecer qualquer
dúvida existente e assim proporcionar o aprendizado integral do visitante.
ROTEIRO
Recepção dos visitantes;
Apresentação de vídeo pedagógico, com conteúdo adaptado para faixa etária;
Visita monitorada à fábrica;
Atividades lúdicas usando embalagens dos produtos Vigor, onde a criança adquire
conhecimentos de Meio Ambiente e reciclagem;
Degustação de produtos Vigor;
Visita a loja de fábrica;
Distribuição de Brindes;
Finalização do passeio.
Exemplo: conhecer
como tirar o leite da vaca, os benefícios do leite, o que dele pode ser feito,
leva-los à indústria que embala o leite; porque é chamado de pasteurizado.
- Na escola.
Leva-los ao
pátio, com vasos feitos de produtos recicláveis e trabalhar a terra, plantar a semente,
falar sobre as camadas da terra, os alimentos que foram plantados, levar esses
alimentos os mesmos, ensinar a lavar, a preparar.
Em todas essas aulas a finalidade é permitir que os
alunos ponham a mão na massa, vivencie o que está sendo explicado , o lúdico permite
que a criança aprenda melhor, quando só ouvimos perdemos o enteresse, mas
aprendemos com os olhos, com as mão.
Para prepara-los devo dispertar o interesse em ver de
perto o que já está sendo trabalhado, e na volta propor um trabalho em equipe
de tudo que foi aprendido dentro e fora da sala de aula.
Ecotiete.Disponível:<http://www.ecotiete.org.br/> 20 Mai 2015.
Museuweg.Disponível em:<http://museuweg.net/galeria/visitas-ao-museu-weg-de-ciencia-e-tecnologia>20 Mai 2015.
Informativo.Disponível em:<http://www.informativo.uem.br/novo/index.php/informativos-2010-mainmenu-34/192->20 Mai 2015.
Informativo.Disponível em:<informativo-920/3896-projeto-organiza-visitas-monitoradas-azenda-da-uem >20 Mai 2015.
Png.Disponível em:<://www.pgn9.com.br/wp/san/alunos-da-bandeira-brasil-colhem-resultados-do-projeto-horta/>20 Mai 2015.
Cais.Disponível em:<http://cais.educacaoadventista.org.br/fotos/14/piquenique-4-ano/19/piquenique>20 Mai 2015.
Gestãoescolar.Disponível em:<http://gestaoescolar.abril.com.br/aprendizagem/como-organizar-boas-saidas-pedagogicas-passeio-excursao-695103.shtml?page=0>20 Mai 2015.
A ludicidade,
aprendemos tocando, vendo com as mãos, saindo da mesmice, Tem como objetivo de
despertar o interesse, sendo mais dinâmico e prazeroso. Se pararmos para
pensar, não esquecemos o que nos dá prazer. Para preparar um evento desse tipo
parte do que está sendo ensinado em sala de aula dai o desejo de levar os
alunos para vivenciar o que foi tratado em sala de aula.
Os
procedimento deve levar em conta a
conscientização dos pais para a importância do evento e a autorização dos mesmos
por escrito e assinado, depois prepara o veiculo que ira levar e trazer, lanche
para todos, os alunos devem ter identificação e uniforme , ter no mínimo de 3 a
4 professore juntos.
Deve ser
levado em conta o aprendizado do aluno,
despertar o interesse através do
prazer.
A aula do
lado de fora da sala de aula pode abranger tudo desde uma ida ao pátio e
desenvolver um trabalho ao ar livre como sair da escola e visitar:
- Parques Ecológicos.
Exemplos: Fabrica VIGOR
A Vigor abriu as portas de sua
fabrica para receber alunos, para uma visita muito divertida na sua área de
produção. Esse projeto tem como objetivo ensinar as crianças de uma maneira divertida
o processo de fabricação do iogurte e demais derivados do leite, através de uma
proposta pedagógica realizada na fábrica da Vigor.
A empresa desenvolve também um trabalho de conscientização sobre a importância
de se ter uma boa alimentação e meio ambiente, sendo estes apresentados através
de um vídeo com uma linguagem adequada à faixa etária atendida, além de
explanações das monitoras, que estão sempre dispostas a esclarecer qualquer
dúvida existente e assim proporcionar o aprendizado integral do visitante.
ROTEIRO
Recepção dos visitantes;
Apresentação de vídeo pedagógico, com conteúdo adaptado para faixa etária;
Visita monitorada à fábrica;
Atividades lúdicas usando embalagens dos produtos Vigor, onde a criança adquire
conhecimentos de Meio Ambiente e reciclagem;
Degustação de produtos Vigor;
Visita a loja de fábrica;
Distribuição de Brindes;
Finalização do passeio.
Exemplo: conhecer
como tirar o leite da vaca, os benefícios do leite, o que dele pode ser feito,
leva-los à indústria que embala o leite; porque é chamado de pasteurizado.
- Na escola.
Leva-los ao
pátio, com vasos feitos de produtos recicláveis e trabalhar a terra, plantar a semente,
falar sobre as camadas da terra, os alimentos que foram plantados, levar esses
alimentos os mesmos, ensinar a lavar, a preparar.
Em todas essas aulas a finalidade é permitir que os
alunos ponham a mão na massa, vivencie o que está sendo explicado , o lúdico permite
que a criança aprenda melhor, quando só ouvimos perdemos o enteresse, mas
aprendemos com os olhos, com as mão.
Para prepara-los devo dispertar o interesse em ver de
perto o que já está sendo trabalhado, e na volta propor um trabalho em equipe
de tudo que foi aprendido dentro e fora da sala de aula.
Museuweg.Disponível em:<http://museuweg.net/galeria/visitas-ao-museu-weg-de-ciencia-e-tecnologia>20 Mai 2015.
Informativo.Disponível em:<informativo-920/3896-projeto-organiza-visitas-monitoradas-azenda-da-uem






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